第３課 泰日工業大学の紹介 : JPN-407 Japanese for Management I

 

Thai-Nichi Institute of Technology 泰日工業大学

 

 

JPN-407  Japanese for Management I

 

 

 

Natthaphon JARAT

Keiki KAMESHIMA

Lecturers

 

 

1st Semester Academic Year 2553

Bachelor of Business Administration

Industrial Management

Business Administration (Japanese)

 

第(だい)３課(か)

泰日工業大学(たいにちこうぎょうだいがく)の紹介(しょうかい)

 

到達目標(とうたつもくひょう)：

1. TNIの紹介(しょうかい)を適切(てきせつ)に行(おこな)うために必要(ひつよう)な語句(ごく)を身(み)につける。
2. 実際(じっさい)の会話(かいわ)を通(とお)して、TNIの紹介(しょうかい)を適切(てきせつ)に行(おこな)う力(ちから)を身(み)につける。
3. グループ（ペアー）での積極的(せっきょくてき)な活動(かつどう)は将来(しょうらい)のビジネスティームでの成功(せいこう)につながることを常(つね)に意識(いしき)して学習(がくしゅう)する。

 

 

学習項目(がくしゅうこうもく)：

1.      TNIに関(かん)する語句(ごく)と文章(ぶんしょう)の意味(いみ)。

2.      入社試験(にゅうしゃしけん)の面接(めんせつ)を想定(そうてい)した。

3.      TNIの紹介(しょうかい)日系企業(にっけいきぎょう)の概要(がいよう)（日立製作所(ひたちせいさくしょ)）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TNIの関連(かんれん)語句 (1)　

①　泰日工業大学　

 　○泰日技術振興協会(ぎじゅつしんこうきょうかい)を母体(ぼたい)にして2007年6月に開校(かいこう)しました。

　　＜泰日経済技術振興協会が２００７年に６月に開校しました。＞

　　＜泰日経済技術振興協会が２００７年６月に開校した大学です。＞

   ○  日本企業との連携(れんけい)に基(もと)づいた“日本型(にほんがた)ものづくり実践教育(じっせんきょういく)”を 行(おこな)う画期的(かっきてき)な大学として設立(せつりつ)されましたが、

    ＜日本企業と連携して“日本型ものづくり実践教育”を行う大学です。＞

         タイの日系企業のニーズに合(あ)った人材(じんざい)を安定(あんてい)して供給(きょうきゅう)することと、
　　　日本語でのコミュニケーション能力(のうりょく)を持(も)つ人材(じんざい)を育(そだ)てることを通(つう)じて、　
　　　タイと日本の一層(いっそう)の経済連携(れんけい)と友好関係(ゆうこうかんけい)の発展(はってん)を目指(めざ)しています。

　　＜そして、タイの日系企業のニーズに合う人材、日本語でのコミュニケーション　
　　　ができる人材を育てて、タイと日本の経済と友好の発展を目指しています。＞　　　　　

②    我が校の建学(けんがく)の理念(りねん)は、「学問(がくもん)を発展(はってん)させ、産業(さんぎょう)の振興(しんこう)に寄与(きよ)し、経済・社会に貢献(こうけん)する」です。

 

③　４学部６コース

       工学部・・・自動車工学コース・コンピュータ工学コース・生産工学コース

       情報学部・・情報技術学コース

　　　 経営学部・・工業管理学コース・経営管理学日本語コース

④　大学院（2年制(せい)）　　2008年開講(かいこう)　　　　工業管理MBAコース・上級企業家(じょうきゅうきぎょうか)経営MBAコース 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤　カリキュラムの特徴(とくちょう)

　　タイ産業界(さんぎょうかい)で需要(じゅよう)の高(たか)い分野（特(とく)に自動車(じどうしゃ)、電気(でんき)、電子(でんし)、通信技術(つうしんぎじゅつ)）を重視(じゅうし)する。

• 実務的(じつむてき)かつ実践的(じっせんてき)な技術(ぎじゅつ)と知識(ちしき)を兼(か)ね備(そな)えた学生(がくせい)の育成(いくせい)。
• 産業界(さんぎょうかい)、また、タイ国内外(こくないがい)に存在(そんざい)するさまざまな日本の機関(きかん)との強(つよ)い協力連携関係(きょうりょくかんけい)に基(もと)づく、現場(げんば)における実習教育(じっしゅうきょういく)。
• （短大卒等(たんだいそつなど)の学生(がくせい)と社会人(しゃかいじん)に対(たい)するカリキュラムを用意(ようい)する。）
• 日本語および英語(えいご)でのコミュニケーション能力(のうりょく)を有(ゆう)する学生(がくせい)の育成(いくせい)を重視(じゅうし)。

 

⑥ 教育方針(きょういくほうしん)

     全(すべ)てのカリキュラムの履修者(りしゅうしゃ)が、以下(いか)のような能力(のうりょく)を身(み)につけ、現場(げんば)のニーズに対応(たいおう)した、即戦力(そくせんりょく)となるように努力(どりょく)しています。

• 技術力(ぎじゅつりょく)（Technical Competency）
• 経営力（Managerial Competency）
• 語学力（Language competency）
• 倫理(りんり)と人間関係(にんげんかんけい)に関(かん)する能力（Ethics and Human Relation Competency）
  
  

 ＜質問リスト＞ （４年次における面接(めんせつ)試験(しけん)を想定(そうてい)）

１　あなたの大学が設立(せつりつ)されたのはいつごろですか。　

　

２　設立の目的(もくてき)は何(なん)ですか。

 

３　具体的(ぐたいてき)にはどのような勉強(べんきょう)をしていますか。

 

４　カリキュラムの特徴(とくちょう)は何ですか。

 

５　大学の所在地はどこですか。（大学はどこにありますか。）

 

　６　学生数は何名ほどですか。（学生は何名いますか。）　

 

 

 

 

 

 

 

ＢＪ場面別会話(ばめんべつかいわ)

 

＜入社(にゅうしゃ)を希望(きぼう)する会社(かいしゃ)の面接(めんせつ)で＞

   

A: （ノックをして入室後(にゅうしつご)）失礼(しつれい)します。（ていねいにお辞儀(おじぎ)をして、面接官(めんせつかん)の
顔(かお)を見て）　泰日工業大学から参(まい)りました○○△△（フルネーム）と申(もう)します。どうぞよろしくお願(ねが)いいたします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B:　はいどうぞ、お座(すわ)りください。それでは、まずあなたの大学について説明(せつめい)してください。

A:　  はい。我(わ)が校(こう)は設立(せつりつ)されて、今年(ことし)で５年目(ねんめ)の新(あたら)しい大学(だいがく)で、私(わたし)たちは２
回目(かいめ)の卒業生(そつぎょうせい)になります。我(わ)が校(こう)は（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）が母体(ぼたい)の大学(だいがく)で、タイと日本(にほん)の（　　　　　　　　　　　　）が連携(れんけい)して設立(せつりつ)され、（　　　　　　　　　　）（　　　　　　　　　　）（　　　　　　　　　　）の（　　　　　　）学部(がくぶ)と（　　　　　　　）コースを持(も)つ大学(だいがく)です。学生数(がくせいすう)は約(やく)（　　　　　　　　）名(めい)です。

そして、専門(せんもん)分野(ぶんや)の知識(ちしき)と技術(ぎじゅつ)はもちろんですが、日本語(にほんご)と英語(えいご)の（　　　　　　　　　　　　　　）を身(み)につける学習(がくしゅう)や４年生(ねんせい)が日系企業(にっけいきぎょう)で４ヶ(か)月間行(げつかんおこな)う（　　　　　　　　　　　　　　　）などにも力(ちから)を入(い)れています。また、卒業後(そつぎょうご)、タイ王国(おうこく)と日本(にほん)の経済(けいざい)・（　　　　　　　　　　）の（　　　　　　　　　　）と（　　　　　　　　　　）に（　　　　　　　　　　）できる（　　　　　　　　　　）を目指(めざ)しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

経営学日本語用語集（４０７―第３課）

 

１．泰日経済(けいざい)技術(ぎじゅつ)振興(しんこう)協会(きょうかい)        Technology Promotion Association (Thailand-Japan)

２．母体(ぼたい)                                                                   

 

３．経済界                                                                  

 

４．連携(れんけい)                                                                  

 

５．工学部　　　  　    　                                                 

 

６．情報学部                                                                          

 

７．経営管理学部                                                            

 

８．専門分野(せんもんぶんや)                                                              

 

９．知識(ちしき)と技術(ぎじゅつ)                                                           

 

10．産業(さんぎょう)                                                                 

 

11．交流(こうりゅう)                                                                 

 

12．発展(はってん)に貢献(こうけん)する                                                       

 

13．人材(じんざい)（の）育成(いくせい)　　                                                  

QR CODE “2 Dimensional Barcode” โดย สุทธินันท์ รุจิรพิพัฒน์

QR CODE “2 Dimensional Barcode”

QR CODE เป็นโค้ดเมทริกชนิดหนึ่ง สร้างโดยบริษัทญี่ปุ่น Denso-Wave ในปี 1994 คำว่า “QR”ย่อมาจาก “Quick Response”เนื่องจากผู้สร้างมีจุดประสงค์ให้โค้ดสามารถทำการถอดรหัสได้ด้วยความเร็วสูง QR CODE เป็นที่นิยมมากในญี่ปุ่น ใช้เก็บ URL หรือ Address ของ Website ต่างๆโดยเราสามารถนำมือถือมาแสกน,ถอดรหัสบาร์โค้ดดังกล่าวเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ต่างๆได้นานัปการ

สำหรับประเทศไทยนั้นยังไม่มีแผนการที่จะนำเข้าระบบ QR CODE มาใช้กันอย่างเต็มรูปแบบ อาจเนื่องมาจาก ประเทศไทยยังไม่มีความพร้อมมากพอสำหรับเทคโนโลยีนี้ อีกทั้ง ยังไม่มีความจำเป็นมากพอที่จะเปลี่ยนให้บริษัทผู้นำด้านโทรศัพท์มือถือได้หันมาโฆษณาเพื่อนำไปสู่การนำไปใช้อย่างจริงจัง นอกจากนั้นแล้ว ผู้ใช้โทรศัพท์มือถือส่วนใหญ่ยังไม่เห็นความสำคัญของระบบนี้ อาจกล่าวได้อีกนัยนึงว่าเทคโนโลยีอินเตอร์เน็ตไร้สายบนมือถือของประเทศไทยยังไม่เป็นที่นิยมเท่าอินเตอร์ความเร็วสูงตามร้านอินเตอร์เน็ตคาเฟ่หรืออินเตอร์เน็ตความเร็วสูงตามบ้านที่พักอาศัยนั้นเอง

QR CODE เมื่อเทียบกับบาร์โค้ดธรรมดาที่เราเห็นตามฉลากสินค้ามีจุดประสงค์เพื่อการนำไปใช้แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง  QR CODE ถูกออกแบบมาให้ถูกถอดรหัสได้ที่ความเร็วสูง และยังสามารถเก็บข้อความ Web Address หรือ URL ซึ่งเป็นสิ่งที่บาร์โค้ดธรรมดาไม่สามารถทำได้  เพียงแค่ผู้ใช้มีโทรศัพท์มือถือพร้อมกล้องและโปรแกรมที่จำเป็นก็สามารถถอดรหัส QR ได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้แล้ว ผู้ใช้ยังสามารถเข้ารหัสข้อความ หรือสร้างโค้ดขึ้นมาเองได้อย่างง่ายดาย

นายสุทธินันท์  รุจิรพิพัฒน์

51121104-7

รายวิชาภาษาญี่ปุ่น สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น