นักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์กลุ่มหนึ่งมีคำถามเกี่ยวกับ
“การอ่านตัวเลขและสูตรทางคณิตศาสตร์”
ถ้าจะอ่านเป็นภาษาญี่ปุ่นมีวิธีการอ่านอย่างไร
ฟังคำถามแล้วพลันให้ปวดเศียรเวียนเกล้าทันที
ผู้เขียนไม่ได้เรียนทางสายวิทยาศาสตร์โดยตรง อาศัยความรู้เดิมสมัยเรียนมัธยมปลาย
สายวิทย์-คณิต ลองนำมาประติดประต่อ จนได้เป็นงานชิ้นนี้ขึ้นมา นักศึกษาหลายๆ
คนอยากจะไปทำงานที่ญี่ปุ่นหรือไปศึกษาต่อ จึงอยากจะมีพื้นฐานการอ่านตัวเลขเป็นภาษาญี่ปุ่นไปบ้าง
ผู้เขียนคิดว่าน่าจะเป็นประโยชน์มาก
โดยเฉพาะทางด้านวิศวกรรมศาสตร์ที่ต้องคลุกคลีกับตัเลขและการคำนวณทางคณิตศาสตร์เป็นประจำ
ในครั้งนี้ผู้เขียนขอใช้ชื่อว่า “วิธีการอ่านตัวเลขและสูตรทางคณิตศาสตร์พื้นฐาน” ซึ่งเรียบเรียงขึ้นมาจากเอกสารต่างๆ
และมั่นใจว่าเป็นการอ่านตัวเลขพื้นฐานที่เห็นในชีวิตประจำวันมากที่สุด
ในโอกาสต่อไป จะเขียนต่อไปเกี่ยบกับวิธีการอ่านในลักษณะอื่นๆ ต่อไป
1.
วิธีอ่านตัวเลขพื้นฐาน (のみ)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
いち
|
に
|
さん
|
よん
|
ご
|
ろく
|
なな
しち
|
はち
|
きゅう
く
|
じゅう
|
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
じゅういち
|
じゅうに
|
じゅうさん
|
じゅうよん
じゅうし
|
じゅうご
|
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
|
じゅうろく
|
じゅうなな
じゅうしち
|
じゅうはち
|
じゅうきゅう
じゅうく
|
にじゅう
|
|
30
|
40
|
50
|
60
|
70
|
|
さんじゅう
|
よんじゅう
|
ごじゅう
|
ろくじゅう
|
ななじゅう
しちじゅう
|
|
80
|
90
|
|
|
はちじゅう
|
きゅうじゅう
|
|
100
|
101
|
102
|
103
|
104
|
|
ひゃく
|
ひゃくいち
|
ひゃくに
|
ひゃんさん
|
ひゃくよん
|
|
200
|
300
|
400
|
500
|
600
|
|
にひゃく
|
さんびゃく
|
よんひゃく
|
ごひゃく
|
ろっぴゃく
|
|
700
|
800
|
900
|
|
ななひゃく
|
はっぴゃく
|
きゅうひゃく
|
|
1,000
|
2,000
|
3,000
|
4,000
|
5,000
|
|
せん
|
にせん
|
さんぜん
|
よんせん
|
ごぜん
|
|
6,000
|
7,000
|
8,000
|
9,000
|
10,000
|
|
ろくせん
|
ななせん
|
はっせん
|
きゅうせん
|
いちまん
|
|
20,000
|
30,000
|
40,000
|
50,000
|
60,000
|
|
にまん
|
さんまん
|
よんまん
|
ごまん
|
ろくまん
|
|
70,000
|
80,000
|
90,000
|
100,000
|
|
ななまん
|
はちまん
|
きゅうまん
|
じゅうまん
|
|
100,000
|
200,000
|
300,000
|
400,000
|
500,000
|
|
じゅうまん
|
にじゅうまん
|
さんじゅうまん
|
よんじゅうまん
|
ごじゅうまん
|
|
700,000
|
800,000
|
900,000
|
1,000,000
|
|
ななじゅうまん
|
はちじゅうまん
|
きゅうじゅうまん
|
ひゃくまん
|
|
643,252
|
|
ろくじゅうよんまん さんぜん にひゃく ごじゅう に
|
|
348 1643 9468
|
|
さんびゃくよんじゅうはちおく せんろっぴゃくよんじゅうさんまん
きゅうせん よんひゃく
ろくじゅうはち
|
การอ่านจำนวนติดลบ （の）
วิธีอ่าน -m อ่านว่า マイナスm
|
-10
|
-9
|
-8
|
-7
|
-6
|
-5
|
-4
|
-3
|
-2
|
-1
|
|
マイナスじゅう
|
マイナスきゅう
|
マイナスはち
|
マイナスなな
マイナスしち
|
マイナス
ろく
|
マイナスご
|
マイナスよん
|
マイナスさん
|
マイナスに
|
マイナスいち
|
การอ่านเลขเศษส่วน （）
วิธีอ่าน 
อ่านว่า m のn
|
|
-
|
|
に ぶんの いち
|
マイナスはち ぶんの ご
|
การอ่านเลขทศนิยม （）
วิธีอ่าน m.n
อ่านว่า m n
|
0.5
|
3.147
|
-25.98
|
|
れい てん ご
|
さん てん いち よん なな
|
マイナスにじゅうご てん きゅう はち
|
การอ่าน Square Root (รูท) ()
วิธีอ่าน กรณีที่ 1. รากที่ 2 ของ a อ่านว่า ルートa
|
|
|
|
ルート に
|
ルート ひゃく
|
รากที่ m ของ a อ่านว่า m a
|
|
|
|
さん じょうこん ご
|
さん じょうこん じゅう
|
การอ่านเลขยกกำลัง ()
วิธีอ่าน อ่านว่า a の
m
|
2
|
5
|
10
|
|
に の ご じょう
|
ご の さん じょう
|
じゅう の はち じょう
|
อ่านสูตรทางคณิตศาสตร์ (のみ)
1.
การเท่ากันทางคณิตศาสตร์ （）
|
=10
|
は
10 です
|
|
イコール 10
|
|
と 2 は しい
|
|
A=B
|
A は B です
|
|
A イコール B
|
|
A と B は しい
|
2.
การไม่เท่ากันทางคณิตศาสตร์ （）
|
A > B
|
Aは Bより きい
|
|
A < B
|
Aは Bより さい
|
|
A B
|
Aは Bより きいか しい
|
|
A B
|
Aは Bより さいか しい
|
การบวกเลข (し)
|
A + B = C
|
|
A たす B は C
A プラス B イコール C
C は Aと Bの です。 C เป็น ผลรวม
ระหว่าง A กับ B
เช่น 5 は 3と 2の です。
5 เป็น ผลรวม ระหว่าง
3
กับ 2
|
การลบเลข （き）
|
A – B = C
|
|
A ひく B は C
A マイナス B イコール C
C は Aと Bの です。 C เป็น ผลลบ ระหว่าง A กับ B
เช่น 5 は 8と 3の です。
5 เป็น ผลลบ ระหว่าง
8
กับ 3
|
การคูณเลข (け)
|
A B = C
|
|
A かける B は C
Cは Aと Bの です。C เป็น ผลคูณ ระหว่าง A กับ B
เช่น 12は 12と 1の です。12 เป็น ผลคูณ ระหว่าง
12
กับ 1
|
1.
การหารเลข (り)
|
A B = C
|
|
A わる B は C
Cは AB の です。 C เป็น ผลหาร
ที่เกิดจาก A หารด้วย B
เช่น 819の は 9です。 9 เป็น
ผลหาร ที่เกิดจาก A หารด้วย
B
|
หากผลหารออกมามีเศษ มีวิธีอ่านดังนี้
|
83= 1 เศษ 3
|
|
はち わる さん は いちで、りは さん
|
|
はち わる さんの は いちで、 りは さん
|
1.
อัตราส่วน ()
วิธีอ่าน A:B อ่านว่า A たい B
|
10：1
|
|
じゅう たい いち
A：Bは Aと Bの です。 A ต่อB คือ อัตราส่วน ของ A กับ B
เช่น 10：1は 10と1の です。 10 ต่อ 1 คือ อัตราส่วน ของ 10 กับ 1
|
หากมีข้อสงสัยประการใดและต้องการรู้เกี่ยวกับภาษาญี่ปุ่นเรื่องใด้
สามารถเมล์มาถามได้ครับ ที่ nathjarath@outlook.com
เอกสารประกอบ
東京外国語留学生教育教材開発センター（1990）『理工系留学生のための基礎数学』東京外国語
